<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mes Petits Nicolas &#187; leur univers parallèle</title>
	<atom:link href="http://mespetitsnicolas.net/category/leur-univers-parallele/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://mespetitsnicolas.net</link>
	<description>Les aventures d'une instit</description>
	<lastBuildDate>Sun, 31 Jan 2010 14:18:56 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.5</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Tout n&#8217;est qu&#8217;une question de perception</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2009/11/15/tout-nest-quune-question-de-perception/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2009/11/15/tout-nest-quune-question-de-perception/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 09:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=98</guid>
		<description><![CDATA[C&#8217;est connu. Dans le cas présent, la rentrée au CP pour une trentaine de microbes sur pattes n&#8217;a pas été ce qu&#8217;ils imaginaient&#8230;  En effet, si on se souvient du dernier épisode, leur classe est vide. Ils ont eu gracieusement le droit à des tables bien trop grandes pour eux, histoire de pouvoir dire [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2009/11/15/tout-nest-quune-question-de-perception/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rencontre du troisième type épisode II</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/13/rencontre-du-troisieme-type-episode-ii/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/13/rencontre-du-troisieme-type-episode-ii/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2009 15:36:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=80</guid>
		<description><![CDATA[Rappel de l’épisode précédent : jeune PE2 ayant encore la foi, je suis catapultée dans une classe de toute petite et petite section. J’ai passé, avant de prendre la classe en main, une journée d’observation dans laquelle j’ai appris que l’objectif pédagogique de leur maitresse était que le gnome arrive à remonter son slip ou [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/13/rencontre-du-troisieme-type-episode-ii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rencontre du troisième type</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/04/rencontre-du-troisieme-type/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/04/rencontre-du-troisieme-type/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2009 16:18:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=75</guid>
		<description><![CDATA[Le parcours d’un professeur des écoles se déroule de la façon suivante : après 3 ans de fac, l’année terrible du concours. Pour les heureux élus que nous sommes de l’avoir réussi, attend encore une année bien particulière, celle de PE2.
C’est le moment où nous avons la tête remplie de bonnes idées pour révolutionner la [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2009/04/04/rencontre-du-troisieme-type/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vive le PACS  II</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2009/02/02/vive-le-pacs-ii/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2009/02/02/vive-le-pacs-ii/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 21:09:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=39</guid>
		<description><![CDATA[Les CM1 ( 10 ans dans l&#8217;année) ont étudié en histoire la période du Moyen- Âge. Pour conclure leur étude, ils ont  préparé plusieurs petites pièces de théâtre datant du Moyen-Âge. Le jour de la représentation est arrivée. Trois classes de CE1 ( 8 ans dans l&#8217;année ) écoutent religieusement leurs aînés( parfois au [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2009/02/02/vive-le-pacs-ii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vive le PACS</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/18/vive-le-pacs/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/18/vive-le-pacs/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 03:48:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=13</guid>
		<description><![CDATA[Une  sortie scolaire au musée. Trois classes d’enfants de CP bien briefés pour marcher en rang deux par deux sur le trottoir s’exécutent. Je mène toute la troupe. Derrière moi, Julie, la briseuse de cœur de ma classe,  la petite fille dont tout les garçons sont amoureux, celle qui chaque matin s’approche d’un [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/18/vive-le-pacs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Traumatisante révélation</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/04/traumatisante-revelation/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/04/traumatisante-revelation/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 04:12:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=5</guid>
		<description><![CDATA[Un vendredi après–midi, dans une classe de CP (6 ans). Je suis à mon bureau pendant que les élèves tirent la langue sur leurs peintures. Une petite voix me demande :
- Maîtresse, tu vas les afficher nos peintures ?
- Bien sur, Mais pas aujourd’hui, quand elles seront sèches.
- Demain ?
- Ah non, demain , moi [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2008/12/04/traumatisante-revelation/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le petit chaperon rouge</title>
		<link>http://mespetitsnicolas.net/2008/11/28/le-petit-chaperon-rouge/</link>
		<comments>http://mespetitsnicolas.net/2008/11/28/le-petit-chaperon-rouge/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 29 Nov 2008 07:19:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Instit</dc:creator>
				<category><![CDATA[leur univers parallèle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mespetitsnicolas.net/?p=9</guid>
		<description><![CDATA[Ma collègue Christine décide avec ses élèves de lire en classe toutes les versions qu’il existe du Petit Chaperon Rouge. Les élèves les écoutent et les comparent soigneusement. Dans notre jargon, c&#8217;est ce qu&#8217;on appelle une mise en réseau. Un soir, elle leur lit la version de Perrault, l’horrible, celle où le Petit Chaperon Rouge [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://mespetitsnicolas.net/2008/11/28/le-petit-chaperon-rouge/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
